为帮助同学们提升教学实践能力，合理规划个人成长路线，激发同学们的学习动力，6月13日，化学化工学院于“灯塔·驿站”一站式学生社区举办“聆听校友经验，启航化学教途——教学技能提升交流分享会”活动。化学化工学院2020级级校友王苗苗担任主讲人，化学化工学院辅导员张文澍、2024级部分学生参加活动。

　　王苗苗结合自身学习与工作经历，为师范生成长提供专业指引。她着重强调基础专业知识的重要性，提醒同学们重视四大化学课程学习，在教师资格证备考上，她建议同学们跳出死记硬背式学习，依托大二教学论课程搭建化学教学搭建思维框架，实现从理论认知到应试能力的转化。教学实践能力培养方面，她基于自身未参与实地实习的反思，倡导学生利用大三、大四课余时间开展真实课堂教学实践，着重积累课堂突发状况处置经验。在山东省师范生从业技能大赛备赛指导中，王苗苗提出课件可视化设计、教态标准化训练、教学重难点精准提炼的三维备赛策略，特别强调通过"沉浸式互动模拟"增强课堂真实感。王苗苗鼓励同学们在大学期间培养时间管理能力，平衡学习与学生工作，并建议通过兴趣爱好丰富大学生活，以饱满的状态应对职业挑战。分享尾声，她以初中教学中师生互动的鲜活案例，生动诠释教育工作者的职业价值，激励学子以专业能力与教育情怀双向奔赴职业理想。

　　活动结束后，同学们纷纷表示通过此次交流分享会，了解了从学生成为教师的发展路径，感受到教师担负的育人责任，清晰认知到个人发展优势与不足，明确了未来提升方向。

　　本次活动的成功举办，使同学们直观感受到化学教育行业的真实现状，为他们搭建了与一线教学经验对话的宝贵桥梁，帮助他们获取教师实践经验，增强职业竞争力，使校园中弥漫浓厚的教育情怀，洋溢强烈的学习意识。