为充分发挥导师在教师队伍建设中的引领作用，帮助同学们精准把握教育行业发展脉搏，明晰未来职业发展方向，6月5日，化学化工学院特邀化学教育教研室主任张骞走进“灯塔·驿站”一站式学生社区，举办第四期“导师‘化’未来”学术论坛。学院党委副书记、副院长段艳林，2023级、2024级本科生参加活动，化学化工学院辅导员王卓沛主持活动。

　　张骞以“基于未来教育的教师素质构成”为主题，围绕学生心目中的理想课堂形态、对于未来世界的展望等多维度，深入剖析了未来教师应具备的核心素养，并指出师范生成长与发展的关键路径。通过具体案例分析，张骞阐释了当前教育数字化转型和素养导向改革伴随着无限挑战与可能，强调明确目标与抓住机遇的重要性。在课堂形态的探讨上，他细致解读了翻转课堂、混合式课程及项目制教学等创新模式，帮助同学们清晰理解未来教育的发展趋势。谈及未来职业与技术浪潮时，张骞鼓励同学们立足长远，主动规划学业蓝图与职业航向，并持续磨练、提升与未来需求相匹配的核心竞争力。活动过程中，同学们积极发言，就多元化的课堂形态、未来职业与技术发展等方面分享自己的独到见解，张骞认真倾听，根据自身丰富经验，与同学们展开更加深入细致的交流探讨。

　　活动最后，王卓沛表示，同学们要扎实基础，提升专业能力，在职业生涯中勇于创新，在教育智能化浪潮中打造个人特色，成为不可替代的教育者。

　　本次学术论坛的成功举办，有利于加深同学们对未来教育趋势的认知，提升专业素养与创新能力，为学院深化教学改革、提升育人质量筑牢根基，助力教育行业人才培养。