——化学化工学院2024年学风建设成效展示

　　学风，是读书之风，是治学之风，更是做人之风，是一所大学的气质和灵魂，也是一所大学的立校之本。学风建设是衡量一所高校办学思想、教育质量和管理水平的重要指标，是全面推进素质教育，为社会培养高素质人才的关键。习近平总书记在2016年全国高校思想政治工作会上强调，办好我们的高校，全面贯彻党的教育方针，要坚持不懈培育优良校风和学风。党的十九大报告指出，要加快一流大学和一流学科建设，实现高等教育内涵式发展。如何遵循思想政治工作规律，遵循教书育人规律，遵循学生成长规律，培育高校优良学风，始终是高校的重要任务和主题，只有进行时，没有完成时。化学化工学院围绕立德树人根本任务，把学风建设作为培养更多德才兼备、全面发展人才、提升学院声誉、促进毕业生高质量就业的重要保障，主动将学风建设纳入学院工作总体布局，顶层设计，科学谋划，将学风建设贯穿于教育教学各环节、全过程。

一、品牌内容

　　学院全力打造“四位一体促学风，全面育人助鹏程”学风品牌，结合学生特点、学院实际和专业特色，统筹构建了以思想领学风、以专业带学风、以管理促学风、以服务护学风的“四位一体”学风建设工作新格局，有效提升了学生的综合素质和专业素养。

二、建设举措

　　（一）坚持思想引领，激发学生内在动力

　　结合新时期、新任务、学生群体呈现出新特点及学生思想政治教育工作面临的新机遇、新挑战，学院注重思想引领的核心作用，精准调研学生思想特点和问题，统筹构建分层分类一体化思想引领工作体系，创新形式载体，提升思想引领成效。同时，通过职业生涯规划（课程及相关讲座、活动）、榜样的力量、名师讲堂、经验交流，文体活动等，不断激发学生积极上进的学习动力。

　　（二）发挥专业优势，提升学生核心竞争力

　　学院注重与专业教育、实践教学、实习实训融合，统筹构建“志愿服务、实习实践、科技创新”协同融合的实践育人体系，不断增强学生的创新创业、服务社会能力。积极开展以专业实践应用为内容的志愿服务活动，倾力打造“折翼天使的七彩梦”、“双效合一 和谐共建”、“碧水长流 筑梦水城”等多个志愿服务品牌，获批全国志愿服务项目大赛银奖1项、金奖1项，获批省级及以上志愿服务示范项目及环保公益类项目9项。

　　建成系统的“管理一体化、实践内容三层次、实验室全开放”实践教学体系，形成了“实验-实训-实践-创新”加“虚拟仿真-模型见习-工厂实习”的实习实训格局。成立专门指导教师团队，设置备赛工作坊，成立任课教师+辅导员的专业指导团队，指导学生参加挑战杯、互联网+、大创项目及各类学科竞赛。实施本科生走进实验室，参与教师课题研究和创新创业类比赛计划。

　　与对口实习单位联动，完善落实后疫情时代师范类学生的教育实习方案。紧抓新旧动能转换机遇，在学校内建立三个化工实习工厂，为学生创设了稳定实习的场所。加强与鲁西化工、东营亚通、阳谷华泰等知名企业合作，从员工培训、校企联合研发等多角度开展合作，进一步提升学生的师范从业、工程执业等专业素养和双创能力。

　　（三）强化监督管理，优化学生行为能力

　　制定《学风建设管理规定》《课堂考勤管理规定》《课堂行为规范》《无手机课堂建设规定》等一系列的制度规定和倡议书，实行三督导（学院班子督导、辅导员督导、班主任督导）、两检查（学生组织检查、班团自查），完善领导听课，阶段检测、学业预警、违纪处分、家校沟通等家-校协同育人机制，借助雨课堂等线上线下融合式教学工具，实时评价学生的学习效果、学习态度、学习习惯、行为习惯，及时发现问题，及早科学干预以解决问题，确保学生养成良好行为习惯，不断规范优化学生的行为能力。

　　（四）完善帮学体系，提升学院服务能力

　　坚持把思想引领、管理服务与解决实际问题相结合，强化问题意识，加强分析研判，理清工作的重点、难点、关键点、风险点，完善帮学体系，建立工作台账，在聚焦问题、解决问题中提升为学生服务的能力。加强师德建设，以优良教风带动优良学风，不断提升教育教学水平。加强课程思政建设，倾力打造教学技能突出的教师和团队。畅通交流机制，加强权益维护。通过深入学生宿舍课堂、组织座谈交流、开展“面对面”活动、设立权益邮箱等，关心关注学生诉求，解决学生实际问题、思想问题、认识问题，消除其他隐患。精准摸排学生实际需求，通过成长辅导、学业辅导、心理疏导、党员帮扶等方式，对学生开展个性化系统帮扶；实施“我为学生办实事——系列暖心工程”，将立德树人根本任务融入实实在在的为学生服务之中，分配考研教室、开放考研学生数据库、组织考前辅导、交流考研经验、发放爱心礼包、开展调剂培训、进行一帮一调剂指导、设置专门复试考场，通过一件件小事实事好事，打通助力学生考研最后一公里。完善学院就业信息资源库，实现就业信息全覆盖，架通信息沟通桥梁。建立校友信息库，实现校友助力在校生考研就业精准帮扶；加大资金投入，从文化建设、环境改善、设备更新等多个方面为师生学习工作提供良好环境，将温暖送进学生心坎上。

三、建设成果

　　学院学风品牌实施以来，显著提高了学生的核心竞争力。迄今，学院四分之一的本科生已走进实验室，并参与教师的科研课题研究。自2021年以来，学院每年本科生参与发表SCI论文25篇左右。2021级石溢璇同学在校期间以第一作者身份发表SCI论文5篇，总影响因子高达20。2024年度聊城大学大学生创新创业计划训练项目立项28项，其中2项参加省级评选，1项推至国家级。学科竞赛方面，荣获中国国际大学生创新大赛（2024）产业命题赛道铜奖1项，第九届全国大学生生命科学竞赛二等奖2项，第十八届全国大学生化工设计竞赛二等奖1项，第七届全国大学生化工实验大赛二等奖1项，第十八届iCAN大学生创新创业大赛山东赛区二等奖2项，第十二届山东省大学生生物化学技能与创新创业大赛二等奖2项、三等奖2项，第十五届山东省大学生化学实验大赛一等奖4项，第十三届山东省大学生化工过程创新设计大赛一等奖1项、二等奖4项、三等奖2项，第十一届山东省大学生物联网创造力大赛二等奖1项，第四届山东省大学生互联网+康养旅游大赛二等奖1项。学生近五年考研和就业率均名列前茅，学院连年获评考研先进集体。2023届毕业生考研率高达53.13%，位居全校第一，124余名学生被中国科学技术大学、吉林大学、天津大学、北京化工大学等985、211高校录取，2人到国外深造。每年有多名学生应聘到聊城一中、聊城三中等重点学校和鲁西化工、京博石化等知名企业，良好的专业素养和较高的素质能力支撑着毕业生们在科研院校和就业单位砥砺前行，一展鹏程。

　　未来我们将一如既往，守正创新，以永远在路上的责任担当，进一步优化措施，凝聚力量，促进学院学风建设再上新台阶，促进学院人才培养质量再上新水平！