一、主讲教师信息

姓   名

燕汝

性别

女

学历

博士

职 称

讲师

研究方向

物理化学

工作单位

化学化工学院

讲授课程

电化学

联系电话

电子信箱

yanru＠lcu.edu.cn

二、课程信息

课程名称

中文

电化学

先修课程

物理化学

英文

Electrochemistry

课程性质

专业选修课

学时 /学分

24/1.5

授课范围

2023化学本科生

授课时间

和地点

周四9-10节，4B-102室

人数

限制

本科生86人

课程简介

本课程主要介绍电化学的基本原理及其应用，主要内容包括电极与电极过程、电极与溶液界面的结构和性质、浓差极化和电化学极化及其基本方程和重要的实用电化学应用等四大部分内容。基本原理部分重点介绍较成熟的基础理论，实用部分反映基础理论对于实际问题的诠释，主要包括金属腐蚀防护、金属电沉积过程、电催化、有机电化学等方面的知识。

三、教学资源

指定教材

《电化学原理》（第四版）李荻 , 李松梅主编，北京航空航天大学出版社，2021年

参考文献

《电极过程动力学导论》（第三版） 查全性编著，科学出版社，2001年。

2.《电极过程动力学基础教程》周仲柏，陈永言编，武汉大学出版社，1989年。

3.《电化学研究方法》张义永，张英杰 编，西南交通大学出版社，2022年。

4.《电化学教程》郭鹤桐编著，天津大学出版社，2000年。

5.《应用电化学》李立清，肖友军编著，化学工业出版社，2013年。

教学网站

https://www.icourse163.org/course/ZJU-1206700860?tid=1465696492

四、教学信息

教学目标

电化学课程以提高学生知识水平和创新素质为目标。学生在掌握电化学基本理论的同时，了解学科发展的新内容，学习科学创新思维方法和科学研究方法，主动学习，提高科学素养以及逻辑思维能力、表达能力、计算能力以及分析和解决实际问题的能力。

教学进度

（以周为单位）

课堂讲授

实验、实习、作业、课外阅读及参考文献等

教学内容摘要

（章节名称、讲述的内容提要，课堂讨论的题目等）

内容及时间、地点

第1周

第一章  电化学简介（2学时）

1.1 什么是电化学

1.2 电化学涉及的领域

1.3 本课程的学习要求

查询化学电源、电合成及电化学更多的应用领域

第2周

第二章 电极与电极过程（4学时）

2.1 电极系统

2.2 电极反应

2.3 电极过程

查阅常见的四类电极系统的可逆电极与不可逆电极的区别与联系。

第3周

第二章 电极与电极过程

2.2 电极反应

2.3 电极过程

查询非水溶剂中参比电极类型

第4周

第三章“电极/溶液”界面的构造与性质（6学时）

3.1  界面荷电层的形成

3.2  相间电位与电极电位

查阅典型的几种界面双电层形成的体系，更好的认识界面双电层。

第5周

第三章“电极/溶液”界面的构造与性质

3.2  相间电位与电极电位

3.3 “电极/溶液”界面参数的设定

无

第6周

第三章“电极/溶液”界面的构造与性质

3.4 “电极/溶液” 界面构造的静电模型

3.5 “电极/溶液” 界面上的吸附现象

习题练习，见课件

第7周

第四章 液相传质过程与浓差极化（6学时）

4.1 极化曲线

4.2 液相传质方式与基本方程

无

第8周

第四章 液相传质过程与浓差极化

4.2 液相传质方式与基本方程

4.3 平面电极上的稳态扩散传质过程

无

第9周

第四章  液相传质过程与浓差 极化

4.3 平面电极上的稳态扩散传质过程

4.4 浓差极化动力学方程

习题练习，见课件

第10周

第五章  电荷转移步骤动力学与电化学极化（6学时）

5.1 电化学极化概述

5.2 电化学步骤的基本动力学方程

无

第11周

第五章 电荷转移步骤动力学与电化学极化

5.3 电化学步骤的基本动力学参数

无

第12周

第五章 电荷转移步骤动力学与电化学极化

5.4 稳态电化学极化动力学方程

5.5 电化学极化与浓差极化的比较

课堂练习

教学方法

与手段

通过教材进行基本内容讲解，理论联系实际，并辅以多媒体辅助教学手段。

学习方法

课前预习，课上听讲、记笔记，课后复习、浏览教学网站。

五、实践教学   本门课程实践课程无

六、成绩考核  考勤+撰写论文+期末考试

平时成绩

课堂表现25%，期中论文25%，平时成绩共占50%

期末成绩

占总成绩50% (期末成绩≥50分，总成绩≥60分及格)

考试说明

缺席1/3学时者，取消考试资格，重修；总成绩不及格者，补考；补考不及格者，重修。

备    注

1．开学一周内，班长或课代表将其姓名、联络电话、手机以e-mail传送给任课老师。

2．若以e-mail与老师联络时，请于主题处注明您的班级、姓名及事由等。

3．修读本课程的同学均应准时到课，若无法准时前来，应有请假条。