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《绿色化学与现代生活》课程说明书--张军红
作者: 发布时间:2021-10-15
《绿色化学与现代生活》课程说明书  | |||||||||||||||||||
一、主讲教师信息  | |||||||||||||||||||
姓 名  | 张军红  | 性别  | 女  | 学历  | 博士  | 职 称  | 副教授  | ||||||||||||
研究方向  | 物理化学 催化化学  | 工作单位  | 化学化工学院  | ||||||||||||||||
讲授课程  | 绿色化学与现代生活  | ||||||||||||||||||
联系电话  | 电子信箱  | zhangjunhong@lcu.edu.cn  | |||||||||||||||||
二、课程信息  | |||||||||||||||||||
课程名称  | 中文  | 绿色化学与现代生活  | 先修课程  | 化学  | |||||||||||||||
英文  | Green Chemistry And Modern Life  | 课程性质  | 通识选修课  | ||||||||||||||||
学时 /学分  | 36 /2  | 授课范围  | 全校选课学生  | ||||||||||||||||
授课时间 和地点  | 周日7-8节:4C-105室  | 人数 限制  | 选修学生  | ||||||||||||||||
课程简介  | 《绿色化学与现代生活》,本课程以拓宽学生知识面、提高学生环境意识为指导思想,以当前人们最关心的环境问题为切入点介绍绿色化学的原理,在内容的选择上不追求专业深度,以灌输绿色化学思想为目的,结合现实生活中的一些与化学有关的社会热点问题来培养学生保护环境的意识。内容包括20世纪化学的辉煌成就及未来化学的发展、化学给我们的生存环境带来的负面影响、绿色化学原理、绿色化学与现代生活共四章。  | ||||||||||||||||||
三、教学资源  | |||||||||||||||||||
指定教材  | 无指定教材  | ||||||||||||||||||
参考文献  | 主要参考书: 訾俊峰.绿色化学与现代生活. 武汉大学出版社. 2011年 绿色化学与人类现代生活(高职高专系列教材),中国石化出版社,2014年. 《普通高等学校规划教材:绿色化学与现代生活》,北京出版社,2011年  | ||||||||||||||||||
四、教学信息  | |||||||||||||||||||
教学目标  | 课程目的主要是以化学及其分支学科的理论和方法来研究并阐述绿色化学与现代生活中的有关理论及其相关问题。通过本门课程的学习,为学生提供必要的环境保护知识和技能,训练他们应用这些理论和技能于生活实践中,让同学们认识到当前的环境问题迫在眉睫,保护环境必须从我做起,从小事做起,树立绿水青山才是金山银山的正确思想。  | ||||||||||||||||||
教学进度 (以周为单位)  | 课堂讲授  | 实验、实习、作业、课外阅读及参考文献等  | |||||||||||||||||
教学内容摘要 (章节名称、讲述的内容提要,课堂讨论的题目等)  | 内容及时间、地点  | ||||||||||||||||||
第1周  | 第一章化学的辉煌成就及未来化学的发展  | 3月 7日4C105  | |||||||||||||||||
第2周  | 第二章第一节过度排放与大气污染  | 3月 14日4C105  | |||||||||||||||||
第3周  | 第二章第二节过度排放与气候变化  | 3月 21日4C105  | |||||||||||||||||
第4周  | 第二章第三节过度排放与水体污染  | 3月 28日4C105  | |||||||||||||||||
第5周  | 放假  | 4月 4日  | |||||||||||||||||
第6周  | 第二章第四节过度排放与酸雨  | 4月 11日4C105  | |||||||||||||||||
第7周  | 第三章第一节人类面临严重环境问题的思考与行动  | 4月 18日4C105  | |||||||||||||||||
第8周  | 第三章第二节绿色化学的诞生  | 4月 25日4C105  | |||||||||||||||||
第9周  | 放假  | 5月2日  | |||||||||||||||||
第10周  | 第三章第三节各国政府对绿色化学的政策与奖励  | 5月9日4C105  | |||||||||||||||||
第11周  | 第三章第四节绿色化学的先驱——侯德榜  | 5月 16日4C105  | |||||||||||||||||
第12周  | 第四章第一节绿色食品  | 5月23日4C105  | |||||||||||||||||
第13周  | 第四章第二节白色污染及其消除  | 5月30日4C105  | |||||||||||||||||
第14周  | 第四章第三节绿色家装  | 6月6日4C105  | |||||||||||||||||
第15周  | 放假  | 6月 13日  | |||||||||||||||||
第16周  | 第四章第四节绿色涂料  | 6月 20日4C105  | |||||||||||||||||
第17周  | 第四章第五节绿色洗涤剂 写论文  | 6月 27日4C105  | |||||||||||||||||
第18周  | 第四章第六节废旧电池与环境污染 写论文  | 7月4日4C105  | |||||||||||||||||
教学方法 与手段  | 通过课上进行基本内容讲解,理论联系实际,并辅以多媒体教学手段。 备注:此课程上课比较灵活,可以网络教学辅助,会根据实际情况而定,不一定局限在教室内上课。  | ||||||||||||||||||
学习方法  | 课前预习,课上听讲、记笔记,课后复习、浏览教学网站。  | ||||||||||||||||||
五、实践教学 本门课程本身为理论和实践相结合的课程  | |||||||||||||||||||
六、成绩考核  | |||||||||||||||||||
期末成绩  | 考查,课程论文(时间为2周,满分为100分)。占总成绩的100%  | ||||||||||||||||||
备 注  | 1.开学三周内,班长或学习委员将其姓名、联络电话、手机以e-mail传送给任课老师。 2.若以e-mail与老师联络时,请于主题处注明您的班级、姓名及事由等。 3.修读本课程的同学均应准时到课,若无法准时前来,应有请假条。  | ||||||||||||||||||
系主任签名: 分管教学院长签名:
2021 年3月1日 2021年3月1 日